初三学生在深科战胜“学校恐惧症”

来源:深科失眠抑郁专科 时间:2018-09-12 18:06:22

  案例导读:15岁的初三学生洪毅(化名)有一个奇怪的毛病,只要一进入课堂就出现头晕、呕吐,心慌、焦虑、烦躁的不良症状,离开就恢复正常。多次检查也未发现原因。后来妈妈陪同他来到深圳深科失眠抑郁专科才得知病根——洪毅患上了“学校恐惧症”。

初三学生在深科战胜“学校恐惧症”

  【患病之初】面临升学压力,初三学生产生“学校恐惧症”

  洪毅(化名)是深圳某中学的一名初三学生,当其他学生纷纷背起书包走向校园时,洪毅却始终提不起劲。这段时间每天早上妈妈一叫他起床上学,他就开始喊头痛、肚子痛。妈妈以为他得了什么病,便带他到医院检查,做遍了各种检查也查不出问题。妈妈想洪毅是不是不想上学装病啊,怕他落下功课,所以后来不顾他喊头痛、肚子痛,强行把他送到学校。可是到了上课的时候,洪毅面色苍白,头上直冒冷汗,还出现恶心呕吐的现象。

  后来,医生建议她带孩子去精神心理科检查。深科失眠抑郁专科医生与洪毅沟通时,找到病根——洪毅患上了“学校恐惧症”。洪毅说,马上就要中考了,他每天一到学校就有做不完的题目,考不完的试,还有老师每天在耳边念叨好好学习、考重点高中这些话,让他好心烦。中考他对自己一点信心都没有,想到就头疼不已。他对学校有说不出的恐惧和厌倦。

  【求医经历】四处检查未见病因,求助深科全面康复

  <深科失眠抑郁专科>深科医生通过初步病情分析,为洪毅安排了ALPHA-脑功能生物反馈检测。通过检测,明确了病因及病情。针对他的具体情况,首先为他采用了物理疗法,通过现代高科技物理疗法修复受损脑细胞,恢复脑神经递质平衡;再通过心理咨询师的疏导,改善他的情绪,恢复自信;最后运用独家音乐助疗体系,自然影响脑神经递质的高低平衡,巩固治疗效果。

  洪毅通过全面系统的治疗后,情绪变得稳定了,精神状态也大为好转。再次走入课堂时,洪毅变得自信多了,整节课下来,他没有表现出莫名的烦躁与焦虑,心慌、冒冷汗、恶心呕吐的症状都消失了。在老师和家长的共同关心和帮助下,洪毅变得越来越自信,而且成绩也一路飙升,离自己的目标越来越靠近了。

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